7月9日，公管學院召開2020年春季學期期末總結部署會。會議采用現場直播和網絡遠程參會相結合的方式進行，黨政聯席會老師出席現場會議，學院共80余位教職員工參加會議。會議由黨委書記彭宗超主持。

會議現場

 
網絡遠程參會教師

　　會議伊始，彭宗超說，受新冠疫情影響，2020春季學期是一個非常特殊的學期，與平常不同，我們專門加開這次期末會議，就是為了更好地總結本學期各方面工作特別是在線教學工作成效，也進而提前部署下學期工作，推動學院年度工作順利開展。會議中，彭宗超還引用2008年9月溫家寶總理曾經針對當時金融危機講過的一句經典名言：“信心比貨幣、黃金還要貴重！”，并強調面對這次疫情，我們本學期工作從信心開始，最后收獲了更大的信心！

彭宗超主持會議

謝矜總結匯報黨委工作和疫情防控工作相關情況

　　黨委副書記兼副院長謝矜總結匯報了2020年春季學期學院黨委工作和疫情防控工作相關情況。2020年春季學期，為堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，學院黨委堅持以保障師生生命安全和身體健康，為穩妥有序開展教學科研工作提供支持為總體原則，建立了疫情防控工作體系、應急機制，24小時值班帶班和緊急情況雙線上報制度、日常信息每日上報制度，扎實開展疫情防控各項工作，夯實責任，第一時間落實學校要求，隨著疫情防控工作進展及時調整工作安排。加強黨的領導，提高政治站位，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。在疫情防控專項捐款活動中，學院16個黨支部迅速行動，覆蓋率達到100%。疫情期間，學院各黨支部積極開展線上組織生活及支部共建活動；進行了黨支部民主評議和黨支部書記述職評議，以評促建。落實意識形態工作責任制，開展全面從嚴治黨從嚴治院集中教育活動。學生系統創新工作形式以保證組織生活不斷線、黨員發展不停步，發揮專業優勢開展線上防疫宣講，創建跨學科的學術互動平臺以助力學業發展，落實“一人一策”的學生就業服務，學院研團獲“2019-2020年度優秀研團總支”稱號；學院研會獲“2019-2020年度優秀研究生分會”稱號；公管博19榮獲清華大學先進班集體。

 
楊永恒匯報學院行政工作

　　副院長楊永恒主要匯報了學院春季學期各方面行政工作。一是學科評估與規劃工作。學院已著手籌備教育部第五輪學科評估，并啟動學院“十四五”規劃，成立專項工作小組，向學校提交“十四五”規劃提案。二是教學與人才培養。在疫情防控常態化的情況下，學院師生共同努力，順利完成在線教學、各類項目招生、答辯等一系列教學工作。三是科學研究方面與平臺建設。完成63項科研立項（含社科重大專項2項），9位老師獲教育部第八屆高等學�？茖W研究優秀成果獎，薛瀾老師的《科技全球化與中國發展》獲得著作類一等獎；舉辦第六講中國公共管理高端講壇；公共管理與決策科學實驗室建設進展順利。四是參與清華高端智庫——國家治理與全球治理研究院的建設和參與新冠疫情防控策略和措施研究，截止2020年6月，學院教師報送政策報告100余篇，多篇報告獲有關部門重視和應用。五是推進師資隊伍建設，校務會審議通過《公共管理學院教師聘任管理辦法》（修訂版），現有職員聘崗全部完成，職工隊伍管理按新機制運行。六是在疫情防控常態化的背景下開展培訓工作，啟動“2020干部培訓公益年計劃”，榮獲清華大學繼教教育優秀項目、先進個人獎項共5項。七是籌備2020年全球學術顧問委員會年會以及學院20周年院慶活動等。

王亞華做教學工作總結匯報

　　副院長王亞華專門做了2020年春季學期在線教學工作總結匯報。他首先播放了短視頻，為線上線下的與會人員直觀生動地展示了疫情防控中全院參與、同質等效且優質高效的在線教學實況，師生代表的發言錄像。春季學期，學院圓滿完成81門在線課程教學、4月和6月批次在線答辯、五個項目六類學生226人在線復試招生、應急管理二級學科開設、啟動2020年清華大學中國公共政策分析大賽、教育部學位中心主題案例申請、2020年夏季線上線下畢業典禮等教學與人才培養事宜。學院在線教學成效得到廣泛認可，獲得“清華大學在線教學先進集體特等獎”，藍志勇、梅賜琪獲評“清華大學在線教學優秀教師特別獎”，高宇寧、蒙克、潘潔、王名、王有強、周源獲評“清華大學在線教學優秀教師優秀獎”，學生蔣雨格、靳天宇獲得“清華大學在線教學優秀助教/志愿者”稱號，教學辦慕玲、傅陳茜、金士耀獲得“清華大學在線教學管理服務先進個人”稱號。王亞華認為，學院在線教學成功經驗源于建立了教學方案的頂層設計和體系運行機制，全面的質量保障體系，智慧教學工具的選擇和使用，師生積極性、主動性、創造性的充分激發，以及服務學校和社會的責任擔當。過去5個月疫情期間的在線教學實踐中，清華公管人踐行學院使命，直面挑戰，更新教育理念，適應互聯網智慧教學，提升抗擊風險能力，積累了寶貴的經驗和精神財富。
　　在教學交流環節，六位師生做了分享。藍志勇老師強調，隨著在線教育的技術手段的繼續改進，在線教育可以向常態化、精細化、高端化、精準化和個性化延伸。藍老師還介紹了他針對在線教學創造的“學習周記”方法，深度了解學生的學習情況以不斷增進教學效果。
　　梅賜琪老師回顧了過去五個月同時身處教學科研、學術共同體服務、行政工作履責、承擔社會責任四條戰線開展工作的體會。他總結了三點工作感受：與優秀的同伴共事不孤單，在杰出組織中奮斗不恐懼，直面這樣的不確定性挑戰很值得。
　　王名老師重點強調了“感謝”兩字，感謝教務同仁和課程助教的辛勤付出；感謝同學們認真刻苦的學習態度，克服地理、時差、工作困難，堅持按時完成學業，保證了在線教學優質完成。
　　高宇寧老師分享了四點教學心得：過硬的技術手段，從磨練中不斷增強在線教學的信心；彈性的教學環節，營造放松的課堂氛圍舒緩學習壓力；靈活的教學方式，嵌套利用不同教學平臺優勢提高各類學生學習效率；嚴格的教學標準，對標線下課程保證學生習得。
　　金士耀代表學院教輔人員，整理疫情期間工作詳情，總結了保持學習熱情、克服工作難點，團隊協作、高效運轉，創新工作理念、提升業務能力的工作體會。
　　2018級博士生蔣雨格剖析本人擔任課程助教情況，進行課前、課中、課后三階段工作梳理，分享了以責任心和耐心為中心的工作經驗，凝練了助教與受教、提升與鍛煉、交流與對話、心態與成長的工作感想。
　　此外，胡鞍鋼、楚樹龍、夏誠華、李曉東、沈群紅等老師也在線上即興談了對本學期線上教學工作的感想。

 
江小涓做總結發言

　　學院院長江小涓老師做總結發言。她首先對學院各方面工作成效特別是教學工作的努力和成績給予了充分的肯定，代表學院黨政領導班子，向各位老師的辛苦工作表示了衷心的感謝！江老師提到，這次疫情凸顯了公共治理的重要性，20周年院慶之際，我們要思考學院第三個“十年”如何發展�，F在是全球高度聯通、信息實時分享的時代，新方法迭代迅速，會給傳統的科研帶來挑戰和機遇，在線教學會對線下教學形成挑戰和沖擊。這些變化都不會隨著疫情緩解而消失。希望大家能抓住機遇、看到挑戰、面對新的局面，以開拓、創新、開放的精神推動學院各項工作。